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版權:原創標記原創 主題:符文征范文 科目:論文范文 2020-01-09

《符文征采訪提綱》:本論文主要論述了符文征論文范文相關的參考文獻,對您的論文寫作有參考作用。

創作歷程

當我在創作《我討厭寶弟》這本繪本時,我腦子里浮現的一直都是我童年的伙伴.充滿溫情和美好.住在隔壁的三個小哥哥、和我共同成長的表妹還有其他小家伙們等我想如果他們看到這本書,會對里面的情節會心一笑的.上山烤地瓜、下河摸小螺、比賽吹牛抄作業、三更半夜不回家、不許超過三八線、無恥賴皮我最大等限于篇幅,無法把所有童年趣事都描繪其中,但每一幅,都有我的用心和用情.

本人女,但“寶弟”和書中的“我”都是小男孩的形象,這是因為我从小就像假小子一樣到处瘋玩,我并沒有經常記住我是個女孩子,有幾個調皮哥哥的帶領,我們更是玩得充滿驚險和創意.同時哥哥是很愿意保護女生的,就像書中寶弟為“我”嚇唬壞蛋的那個畫面,小孩為伙伴兩肋插刀是不摻假的;感情好歸好,我們還是經常吵架,特別是和我表妹!好的時候分吃一塊糖,壞的時候咬牙切齒翻白眼,“討厭!”(注意這是個兇巴巴的語氣)我們經常因為一本漫畫書、一塊橡皮擦這樣的小事吵架,沒錯我們生氣的時候就是咬人的小野獸.表妹和我共同生活了6年,后來她搬家了,我記得我給她寫的信厚得連郵筒口都塞不下.后來我也搬家了,隔壁的三個小哥哥有時還來找我玩,依舊瘋得回家被大人收拾,但后來漸漸找不到彼此等小朋友的情感是那樣飽滿,對于分別的傷感,其實比大人更加強烈,對于相聚的期望,也是真的能讓人感動的.当时的喜怒哀樂,都是現在的寶貴回憶,也給予我源源不斷的創作能量.

我認為好的繪本,是老少咸宜的.在制作腳本時,希望能讓孩子覺得有趣,也想能讓大人有共鳴.在繪本的最后,我加入了黑白舊照片效果的水彩畫面,是兩個男生从小到大直到年老的合影.他們就是寶弟,就是你和我.只有時間,才能讓情感雋永.

取得的成績

《我討厭寶弟》作为本土原創繪本之一,參加了2014年中國上海國際童書展,受到展商和讀者的好評.

入選第二屆中國童書榜2014年度優秀童書,本次評選由國內專業的閱讀公益研究機構新閱讀研究所組織.上架于當當網、卓越亞馬遜、京東、淘寶網等網絡銷售平臺.

目前有關兒童繪本/插畫還有哪些作品,可以分別重點介紹下創作歷程和獲獎情況

其他作品

1.《鱷魚先生坐電梯》,获得第二屆大學生藝術展演活動工藝設計類全國一等獎、浙江省一等獎.

2.插畫作品《糖孩子》等收錄于《2011年中國兒童插畫師年鑒》

3.和著名兒童文學家王一梅合作繪制叢書插圖,《恐龍的寶藏》系列获得浙江省出版工作者協會第28屆優秀圖書裝幀設計“最美插畫獎”.

4.和福建作家合作,繪制《福州私人美食地圖》繪卷,获得第七屆華東地區書籍設計雙年展優秀插圖獎

5.和著名兒童文學家鄭春華等合作,繪制《童話大王講故事》系列叢書,繼大陸出版發行后,香港中華書局出版.

插畫的創作對繪本創作的影響

插畫的范疇是比較廣的,個人認為,繪本相對而言更強調故事性,也更注重和文字的配合.比較早就開始插畫創作,也不斷地嘗試不同的插畫題材,和企業項目也做了各種合作.會把很大的精力投放到繪本上,準確地說在兒童繪本這方面,是生活積累和藝術激蕩的結果.每個人內心都住著一個溫柔的小孩,藝術來源于生活,繪本像藝術家樹上的果實,她不是偶然來的,她來自日積月累的藝術能量.

關于符文征

個人成長經歷、學習經歷、相關創作經歷

有一個來自山里的小女孩,剪著童花頭,張牙舞爪,从小喜歡和小伙伴們上山下河到处玩樂.(這里可以結合上面第二大段的一起說了)也沒少挨大人收拾.從幼兒園開始就特別喜歡亂涂亂畫,經常偷學校的粉筆回家在地上畫公主,然后拉著大人們來看成果,大人們不勝其煩就隨口敷衍幾句,于是小腦殼一琢磨認為這是個事業!有一回家里蓋了新房子,第二天就用小刀把家里的紅漆大鐵門刮出一個豬八戒,被一頓胖揍;小孩不記事,天天在白墻隨處畫小白兔孫悟空,家里大人看不下去,這孩子得治,就送到學校美術興趣班去禍害其他小朋友.兢兢業業畫得特別認真,老師天天一個表揚,于是耀武揚威,把身邊的小伙伴召集起來自封為王.小伙伴想要我的畫,就讓他們排好隊伍領涂鴉,一人收五分錢,沒錢小零食也可以等汗,現在想想真是后悔,我怎么沒要他們兩毛錢,哈哈.對了,已經長大了的表妹有一天對我說“你大概不知道吧,小時候要你的畫交作業你不給,我偷著印著畫了好幾回,我小學和中學所有的美術課作業都是印了你的.”聽了這話,想要收拾她,但是一想小時候每次考數學都是抄她的卷子,那算扯平啦.

后來,小女孩繼續學畫,個子小小的,成天背一個畫板比人還大還高,因為喜歡,所以堅持,其間的喜悅、緊張、期盼、焦慮等等,和很多藝考生一樣,都可以寫一個自己的學藝青春故事了.我的本科學習是在福建師范大學美術學院,有很多我敬佩的老師,林容生、檀東鏗等等,音容笑貌猶在眼前.學院開設的基礎課程很豐富,嘗試了書法、札染、雕塑、平面設計、國畫油畫等等,到了三年級才開始專業分班,我是個非常喜歡嘗試新鮮事的人,對于自己喜歡做的事會非常認真、全力以赴地去學去做,加上沒有數理化考試來拖后腿,整個大學階段如魚得水.年輕人不怕累,除了畫室畫畫,還給學校做海報,辦個人畫展,到处采風,給出版社畫插畫,對了,依然秉持禍害小伙伴的優良傳統,苦活累活一向沒忘記拉同學下水,經常和她們畫到半夜爬大鐵門回宿舍,遇到難纏的舍管,還得 爬樹厚臉皮.學生時期不富裕,做大圖還得借用校外朋友的電腦,搬不動就死皮賴臉通宵修圖.實在太難的時候就哭給閨蜜夫妻看,讓他們風里來雨里去還一點不心懷感激等現在想起來,最快樂的時光就是那些忙碌充實、全情投入的日子,雖然辛苦,但樂此不疲.

符文征論文參考資料:

韓語論文網

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結論:符文征采訪提綱為關于本文可作為相關專業符文征論文寫作研究的大學碩士與本科畢業論文福建師范大學符文征論文開題報告范文和職稱論文參考文獻資料。

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